


L’orthopédagogie est une discipline qui s’intéresse à la manière dont une personne apprend, comprend, mémorise, s’organise et mobilise ses ressources mentales.
Elle ne pose pas de diagnostic médical. Elle vise à :


Comprendre les mécanismes d'apprentissage : L'orthopédagogue œuvre à éclairer l'apprenant sur les mécanismes sous-jacents à l'apprentissage. Cela implique de fournir des outils conceptuels et des stratégies métacognitives qui permettent à l'individu de comprendre comment il apprend le mieux et d'ajuster ses méthodes en conséquence.
Développer l'estime de soi : L'un des objectifs clés de l'orthopédagogie est d'instaurer et de renforcer l'estime de soi de l'apprenant. En identifiant les forces de l'individu et en l'aidant à surmonter les obstacles, l'orthopédagogue contribue à cultiver un sentiment de compétence et de confiance, essentiel pour un apprentissage durable et épanouissant.

Apprendre ne va pas toujours de soi : Difficultés scolaires, manque de méthode, perte de confiance, troubles des apprentissages, préparation aux examens… L’orthopédagogie propose un accompagnement sur mesure, centré sur le fonctionnement cognitif de l’apprenant et ses stratégies d’apprentissage.
Comprendre comment on apprend pour apprendre plus efficacement, avec confiance et autonomie.
Via l’orthopédagogie, nous visons à accompagner les élèves ayant des difficultés d'apprentissage ou des besoins éducatifs particuliers, comme ceux présentant un TDAH ou des troubles « DYS » (dyslexie, dyspraxie, dyscalculie, etc.). L'orthopédagogie propose des stratégies d’apprentissage adaptées à leur fonctionnement cognitif : méthodes visuelles, manipulation concrète, fractionnement des tâches, outils d’aide à l’organisation ou à la concentration.
Grâce à un accompagnement individualisé, l’orthopédagogue aide l’élève à mieux comprendre comment il apprend, à développer sa confiance en lui et à mettre en place des techniques efficaces pour réussir à l’école malgré ses difficultés.
Orthopedagogue France